előadás kategória bejegyzései

Melyik élethelyzetben melyik ellátást lehet, és melyiket érdemes választani? Márciusi Csillagszülő klubunkon az autista felnőtteknek járó ellátásokat jártuk körbe

Gyakorlati ismereteket nyújtott és egyéni élethelyzetekhez is adott tanácsot a felnőtté válás küszöbén álló fiatalok szüleinek szervezett előadásunk, ami a Csillagszülő klub programsorozat keretében valósult meg.

 

A programot rövid ismerkedőkörrel kezdtük, hiszen nagy jelentősége van az ismeretszerzés mellett a közösségépítésnek, az egymásra figyelésnek, az egymásnak nyújtott támasznak is.

A „Segítség, nagykorú lett az autista gyerekem! Mi változik a pénzbeli ellátásoknál és egyéb kedvezményeknél?” című előadás során közösen jártuk körbe azokat a fogyatékosságra tekintettel járó, valamint jövedelempótló ellátásokat, amik a szülőket leginkább érdekelték: saját jogú családi pótlék, fogyatékossági támogatás, rokkantsági járadék és megváltozott munkaképességű munkavállalók ellátásai. Melyik élethelyzetben melyiket lehet, és melyiket érdemes választani? Melyik mellett milyen más ellátásokat és kedvezményeket lehet igénybe venni? Hogyan változnak meg a jogosultsági feltételek a nagykorúsággal? Ezeket a kérdéseket olyan alaposan átbeszéltük, hogy az autizmus diagnózisra járó kedvezmények igénybevételére nagyon kevés időnk maradt.

A program végén kicsit kinyitottuk az érdekvédelem szerepét és a szülői kezdeményezések fontosságát is. Az idő nagyon gyorsan elszaladt, de bízunk benne, hogy a jövőben is lesz alkalmunk ezekben a témákban közösen gondolkozni, valamint közösen fellépni gyermekeink érdekében. Bízunk benne, hogy minél többen csatlakoznak hozzánk!

„Elbújni jó, de katasztrófa, ha nem találják meg az embert” – Autizmus és serdülőkor

„Elbújni jó, de katasztrófa, ha nem találják meg az embert” – Autizmus és serdülőkor címmel tart neuroaffirmatív szemléletű előadást dr. Madarassy-Szücs Anna gyermek- és ifjúságpszichiáter az 1-es támogatási szükségletű (régebbi nevén magasan funkcionáló) autista tinikről.

Szervezők: Képes Vagy! Alapítvány és Autista Gyermekekért Egyesület

Részvételi díj: 4000 Ft

Az előadás időpontja: 2025. március 24. hétfő 17.00-19.00

Helyszíne: Római Katolikus Főplébánia Közösségi háza – Érseki helynökség, 6000 Kecskemét, Lestár tér 2. (a Katona József Színházzal szemben)

Jelentkezni a Képes Vagy! Alapítvány Facebook posztjában található linken lehet.

Mennyi ideig tartana busszal a Naphoz utazni? – A Kecskeméti Planetáriumban jártunk

Tudod, hogy milyen messze van a Nap? És vajon mennyi idő lenne, ha busszal odautaznánk és a buszunk 100 km/h sebességgel haladna? És ha a fény utazik a Naphoz, az mennyi idő? No és ha tovább utazunk? A Naphoz legközelebbi csillag milyen távolságra van?
A februári Csillagszülő klubon részt vevő autista gyermeket nevelő szülők és autista felnőttek ezt mind megtudhatták ma délelőtt a Kecskeméti Planetárium előadásán. A Nap körülbelül 150 millió kilométer távolságra van, és busszal 171 évig utazhatnánk, hogy odaérjünk. Fénysebességgel haladva viszont csak kicsit több mint 8 perc. A Naphoz legközelebbi csillag, a Proxima Centauri pedig 4,3 fényévnyire van.
Az interaktív előadáson ezen kívül is sok érdekes csillagászati ismeretet szereztünk. Megismertük hazánk csillagos égboltját, megtudtuk, hogy miből áll a Tejútrendszer, mi az a Nagy Göncöl és Kis Göncöl, hogyan hívták a csillagképeket a görögök és az észak-amerikai indiánok, és hogyan segít tájékozódni a Sarkcsillag.
Ezután 3D film segítségével űrhajóra szálltunk és megismertük a Naprendszert, végül pedig a sarki fényben gyönyörködhettünk.
Az előadás előtt és után arra is volt lehetőség, hogy a rég nem látott ismerősökkel kicsit beszélgessünk, vagy új ismeretségeket kössünk. Remek program volt, köszönjük a résztvevőknek, hogy velünk tartottak.

Autizmusról az Aranyhaj Bölcsődében

„Morzsák az autizmusból” címmel tartott Kiss Zsuzsanna Melánia, egyesületünk vezetője előadást a Lánchíd utcai Aranyhaj Bölcsődében február 4-én.

A bölcsőde gondozói számos kérdést fogalmaztak meg az autizmusról. Megismerték a diagnózis folyamatát, az autizmus spektrumzavar figyelmeztető jeleit, valamint az autista gyermekeknél a kommunikációban és a kölcsönös társas interakcióban fennálló eltéréseket. Az előadás hangsúlyos eleme volt, hogy hogyan élik meg a szülők azt, amikor gyermekük diagnózist kap, hogyan tudják ezt feldolgozni és hová tudnak segítségért fordulni, de szó esett arról is hogyan tud eredményesen felkészülni egy intézmény az autista gyermekek igényeire.

Köszönjük a bölcsőde meghívását, a dolgozók érdeklődését és bizalmát!